Kano es un pequeño kit diseñado para que niños desde los 7 años aprendan a armar una PC por sí mismos y a su vez entiendan y aprendan programación de manera simple e intuitiva: como un juego de encastre de bloques. La idea de Kano es la de aprovechar como base el Raspberry Pi y proporcionar una serie de periféricos que permitan conectarlo a un monitor. A partir de ahí podremos comenzar a jugar, escuchar música, ver vídeos o aprender a programar. Los desarrolladores del proyecto han querido facilitar la vida a los usuarios no tan habituados a "buscarse la vida" para aprovechar la potencia de Raspberry Pi, y en el kit Kano proporcionan básicamente todo lo necesario para conectar el Raspberry Pi a un monitor y comenzar a disfrutar de sus posibilidades. El pack incluye cables de conexión y alimentación, una tarjeta SD con Kano OS, una distribución Linux con una intefaz especialmente orientada a niños, un altavoz modesto, un ...
Según la página web del Plan ceibal , podemos definirlo como un plan de inclusión tecnológica y social que ha entregado una computadora a cada niño que asiste a los centros educativos de enseñanza. Este plan surgió en Uruguay en el año 2007 y se inspiró en el proyecto ' One Laptop per Child ' iniciado en 2005. Las siglas de este plan, significan ' Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea'. El Plan Ceibal, busca promover la inclusión digital, se basa en un completo sistema que busca garantizar el uso de los recursos tecnológicos, la formación docente, y la elaboración de contenidos adecuados, además de la participación familiar y social. Uno de los avances de los últimos años es la entrega de 10.000 tabletas a estudiantes durante el año 2013.Por otro lado, podemos mencionar la inciativa Expo Aprende Ceibal, es una muestra de conocimiento que recoge, documenta y comparte experiencias de buenas prácticas y lecciones aprendidas ...
Mediante la técnica de stop-motion vamos a crear una historieta tomando como referencia el cuento infantil "Caperucita Roja". Partiremos de fotografías de recortes de imágenes o dibujos. Éstos estarán sobre una mesa que nos hará de fondo. Por lo tanto el vídeo sera en dos dimensiones. Comenzaremos con un primer plano creando una introducción en la que se irán formando letras en una hoja de papel que digan “Stop motion”. A continuación, en el segundo plano crearemos la historia con diferentes versiones de los recortes, variando ligeramente su posición. Por último, de la misma forma que hemos hecho la introducción pondremos “creado por:” y las autoras del vídeo.
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